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Story School
Story School - Semana 5
¡Bienvenidos a la quinta semana de Story School!
¡Estamos muy contentos que tu niño y tú estén aquí para unirse a nosotros en Story School! Cuando tengas la oportunidad, asegúrate de presentar a tu niño y a ti mismo en nuestro Espacio de Aprendizaje Familiar.
Cada semana, enfocaremos nuestro aprendizaje en habilidades específicas de alfabetización temprana y lenguaje, así como habilidades socio emocionales que preparan a tu niño para el éxito en la escuela y la vida. Tendremos un mensaje y una pregunta importante sobre la cual pensar y que discutiremos juntos. Mantén el mensaje y la pregunta en mente mientras sigues los pasos a continuación durante la semana.
Nuestro mensaje de esta semana es: Las palabras hacen un mundo mejor. Hablar sobre los sentimientos y las emociones les enseña a los niños que sus sentimientos y los de los demás son importantes. Cuando los niños tienen las palabras para expresar cómo se sienten, son más capaces de identificar y manejar sus emociones. Nuestra pregunta es: ¿Cómo pueden las palabras ayudarnos a cuidar el corazón de los demás?
Nuestro mensaje de
esta semana
Las palabras
hacen un
mundo
mejor.
Nuestra pregunta de
esta semana
¿Cómo pueden las
palabras ayudarnos
a cuidar el corazón
de los demás?
Paso 1: Mira la lección de cuentos
Paso 2: Únete a nuestro Grupo de aprendizaje en vivo
Revisa tu correo electrónico para ver la fecha y hora exactas y el enlace, para la Hora de Cuentos en Zoom de tu grupo
Paso 3: Tarea en la aplicación de Make Way for Books
Esta semana, estamos aprendiendo cómo los niños desarrollan la alfabetización emocional, que es la capacidad de navegar sus propias emociones y reconocer los sentimientos de los demás. ¡Tu tarea es hacer un cubo de sentimientos! Feliz, triste, enojado, gracioso: ¡tira los dados para ver!
Sigue aprendiendo con la app de Make Way for Books. Aquí están nuestras sugerencias para la semana. Es mejor que sigas el interés de tu niño o niña, así que explora, mezcla y combina y sobre todo, ¡diviértanse aprendiendo!
¡Si aún no tienes la aplicación, puedes descargarla ahora!
¡Lee ahora en la app!
Cubo de sentimientos
Haz
¡Haz un cubo de sentimientos y utilízalo para hablar con tu niño sobre las emociones!
Materiales: Caja de pañuelos, marcadores, lápiz, tijeras, pegamento y papel
Instrucciones:
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Invita a tu niño de edad preescolar a que te ayude si está interesado. Si no es así, puedes hacer el cubo de sentimientos tú mismo.
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Traza cada uno de los lados de la caja de pañuelos en una hoja de papel.
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Corta la hoja de papel.
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Dibuja la emoción o sentimiento que quieras incluir en cada lado de la caja. Puedes invitar a tu niño para que te ayude a elegir los sentimientos y para que te muestre cómo se verá la cara cuando esté feliz, enojada, triste, asustada, preocupada o sorprendida. Es posible que tu niño incluso quiera ayudar a dibujar la cara.
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Pega el dibujo a cada uno de los lados de la caja.
Juega con el cubo de sentimientos con tu niño. Se puede lanzar como un dado en un juego de dados. Tu niño puede rodarlo sobre una mesa o en el piso e identificar la emoción que se muestra en la parte superior del cubo. Tú y tu niño pueden hablar sobre ese sentimiento, hacer muecas que muestren ese sentimiento, discutir momentos en los que podría sentirse así o inventar una historia o una canción sobre ese sentimiento.
Lo que tu niño está aprendiendo
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A expresar y reconocer sentimientos
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A expresar cuidado y preocupación por los demás
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A usar el lenguaje para diferentes propósitos
Tabla de emociones
Haz
Haz una tabla de emociones con tu niño de edad preescolar para ayudarlos a ambos a comprender cómo se sienten.
En una hoja de papel, dibuja varios círculos grandes. En cada círculo, dibuja una cara que exprese una emoción diferente (¡piensa en emojis!): Feliz, triste, asustado, cansado, enojado. Tú y tu niño pueden decidir qué otros sentimientos incluirán: tal vez una tontería, ansiedad, frustración o risa.
Muestra la tabla donde tu niño pueda accederla fácilmente, tal vez en el refrigerador o en su habitación. Cuando tu niño exprese alguna de las emociones en la tabla, puedes señalar la cara correspondiente y decirle: "Tal vez te sientes frustrado en este momento porque tus bloques se siguen cayendo".
A medida que tu niño se acostumbre a la tabla, pídele que señale la cara que está sintiendo. Luego, pueden tener una conversación juntos para nombrar esa emoción y proponer los siguientes pasos si es necesario abordar la situación.
Al nombrar las emociones, le estás dando a tu niño una herramienta que lo ayudará a desarrollar la autorregulación en lugar de exhibir expresiones inapropiadas de sus sentimientos o hacer berrinches. Las emociones pueden ser fuertes y aterradoras. La tabla de emociones puede ser una forma de mantener las cosas más tranquilas y aprender a nombrar los sentimientos.
Lo que tu niño está aprendiendo
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A manejar el comportamiento con tu apoyo
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A describir sentimientos
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Nuevas palabras
Si estás feliz y lo sabes
Haz
Canta la canción "Si estás feliz y lo sabes." Es una guía para ti para explorar la emociones con tu niño. Habla con tu niño sobre las distintas emociones que él siente. Explora maneras de solucionar las emociones. Pregunta, "¿Estas son emociones sanas o no sanas?"
Explora maneras sanas para sobre llevar los sentimientos e incorpóralos en la canción.
"Si estas enojado y lo sabes toma un respiro profundo.
Si estas enojado y lo sabes seguramente se verá en tú cara.
Si estas enojado y lo sabes toma un respiro profundo."
Lo que tu niño está aprendiendo
¡Cantar y bailar es aprender! Al cantar y bailar con tu niño, le estás ayudando a desarrollar habilidades socio-emocionales, motrices y de importancia en el lenguaje y la alfabetización. La música le muestra a tu niño nuevos sonidos, así como el significado de palabras, mientras fomenta la comprensión al repetir versos, ritmos y movimientos.
¡Otra vez!
Haz
Lee el libro favorito de tu niño una y otra vez.
Leer un libro una y otra vez le permite a tu niño memorizar la historia. Anima a tu niño a que intente volver a contar el cuento por si mismo.
Lo que tu niño está aprendiendo
Como adultos, a veces nos cansamos de leer el mismo cuento una y otra vez, ¡pero la repetición es beneficiosa para tu niño! El cerebro de tu niño forma conexiones cuando interactuas con él, y la repetición fortalece esas conexiones, haciéndolas más fuertes y fijas.
Paso 4: Mantén un diario del aprendizaje de tu niña o niño
¡A medida que completan cada actividad o leen un libro juntos, tu niño está aprendiendo y adquiriendo importantes habilidades de lectura temprana! ¡Asegúrate de marcar cada actividad y libro como "completo" para agregarlos al diario de aprendizaje de tu niño o niña en la aplicación y realizar un seguimiento de su crecimiento!
Primero, asegura de agregar un niño en los ajustes de la app. Cuando marques un libro o una actividad como "hecha", verás una pantalla como esta (a la izquierda) que te dará la opción de agregarlo al diario de aprendizaje de tu niño o niña. Agrega una nota, vocabulario nuevo, ¡y una foto!
Paso 5: Reflexiona y conecta con otras familias
¿Qué aprendiste esta semana?
Únete a nosotros en nuestro Espacio de Aprendizaje Familiar para publicar tus fotos y videos y para conectarte con otros padres y cuidadores de Story School.
¡Queremos escuchar de ti! ¡Utilice nuestro Espacio de Aprendizaje Familiar para compartir tus pensamientos, hablar sobre tus experiencias y hacer preguntas!